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Documents disponibles écrits par cet auteur (51)
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Revue française de pédagogie, 138 - Janvier - Février - Mars 2002 - Revue française de pédagogie : Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation
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Revue française de pédagogie, 139 - Avril - Mai - Juin 2002 - Revue française de pédagogie : Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation
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Revue française de pédagogie, 140 - Juillet - Août - Septembre 2002 - Revue française de pédagogie : Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation
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Revue française de pédagogie, 141 - Octobre - Novembre - Décembre 2002 - Revue française de pédagogie : Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation
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Revue française de pédagogie, 134 - Janvier - Février - Mars 2001 - Revue française de pédagogie : Situations de handicaps et institution scolaire
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Revue française de pédagogie, 135 - Avril - Mai - Juin 2001 - Revue française de pédagogie : Culture et éducaion : Colloque en hommage à Jean-Claude Forquin
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Revue française de pédagogie, 136 - Juillet - Août - Septembre 2001 - Revue française de pédagogie : Entrer, étudier, réussir à l'université
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Revue française de pédagogie, 137 - Octobre - Novembre - Décembre 2001 - Revue française de pédagogie : La pédagogie et les savoirs : éléments de débat
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Revue française de pédagogie, 130 - Janvier/Février/Mars 2000 - Revue française de pédagogie : l'administration de l'éducation
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Revue française de pédagogie, 131 - Avril - Mai - Juin 2000 - Revue française de pédagogie : l'administration de l'éducation
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Revue française de pédagogie, 132 - Juillet - Août - Septembre 2000 - Revue française de pédagogie : Evaluation, suivi pédagogique et "portfolio"
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Revue française de pédagogie, 133 - Octobre - Novembre - Décembre 2000 - Revue française de pédagogie : Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique
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Revue française de pédagogie, 126 - Janvier/Février/Mars 1999 - Revue française de pédagogie : L'acquisition/apprentissage de l'orthographe
Institut National de Recherche Pédagogique | Paris : Institut National de Recherche Pédagogique | 1999Ce dossier sur l'orthographe a pour objectif de mettre à la disposition des chercheurs, des formateurs et des praticiens un ensemble d'informations dispersées dans des ouvrages et de articles écrits le plus souvent en anglais et donc difficileme[...]
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Revue française de pédagogie, 127 - Avril/Mai/Juin 1999 - Revue française de pédagogie : Approche clinique d'inspiration psychanalytique
Institut National de Recherche Pédagogique | Paris : Institut National de Recherche Pédagogique | 1999Par la publication de ce dossier, l'auteur éspère convaincre les lecteurs que l'approche clinique d'inspiration psychanalytique apporte un éclairage utile pour la compréhension de certains phénomènes relevant notament des pratiques enseignantes [...]
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Revue française de pédagogie, 128 - Juillet/Août/Septembre 1999 - Revue française de pédagogie : L'alternance : pour une approche complexe
Institut National de Recherche Pédagogique | Paris : Institut National de Recherche Pédagogique | 1999La montée en extension des formations par alternance pose de nombreux problèmes de réalisation et de compréhension. L'Unité de recherche attachée au département Sciences de l'éducation de Tours a voulu accompagner par ses recherches le développe[...]
