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Jean-Paul Euzet ; Département de recherche sur l'enseignement de (1ères journées de la recherche en E.P.S.; 1996) | Paris : Revue EP.S | Dossiers E.P.S. | 1996L'auteur propose d'inclure dans la formation des futurs professeurs une alternance théorie-pratique d'individualiser la formation, d'associer démarche clinique et pratique réceptive. Puis il justifie le choix de sa démarche et met en relation le[...]
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G. Joseph ; J.A. Méard ; Département de recherche sur l'enseignement de (1ères journées de la recherche en E.P.S.; 1996) | Paris : Revue EP.S | Dossiers E.P.S. | 1996L'auteur démontre que l'acquisition des savoirs professionnels se fait par le biais procédures diverses et complexes;
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J.A. Méard ; G. Joseph ; Département de recherche sur l'enseignement de (1ères journées de la recherche en E.P.S.; 1996) | Paris : Revue EP.S | Dossiers E.P.S. | 1996l'auteur se rappelle son expérience de tout jeune professeur face à des élèves à problèmes. Il constate que les futurs professeurs ne sont pas assez formés pour y faire face.
