Mon espace documentaire
| Titre : | Un exemple de formation professionnelle pr l'alternance de type "pratique-théorie-Pratique" |
| in : | |
| Auteurs : | Jean-Paul Euzet ; Département de recherche sur l'enseignement de (1ères journées de la recherche en E.P.S.; 1996) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Revue EP.S, 1996 |
| Collection : | Dossiers E.P.S., num. 07562136 |
| Format : | pp. 63-74 / 30 cm. |
| Langues: | Français |
| Classement équitation : | 373 |
| Mots-clés : |
Mots-clés équitation Formation enseignant |
| Résumé : | L'auteur propose d'inclure dans la formation des futurs professeurs une alternance théorie-pratique d'individualiser la formation, d'associer démarche clinique et pratique réceptive. Puis il justifie le choix de sa démarche et met en relation les principes et les différentes phases de la formation. |
IFCE
Portail documentaire
Se connecter
Portail documentaire
- Accueil
- Rechercher |
-
Colloques & Publications
- Présidence française du Conseil de l'Union européenne PFUE22
- Equi-meeting maréchalerie 2021
- Journées Sciences & Innovations équines 2021
- Equi-meeting médiation 2020 - Webconferences 24-25 septembre 2020
- Journées et colloques sur le patrimoine équestre
- Journées sport, apprentissage et performance de l'IFCE
- OMEFFE - Observatoire Métiers Emploi Formations Filière Equine
- Conseil Scientifique - Publications liés à des financements
- Equ'idée - Le magazine en ligne de l'actualité technique et scientifique équine
- Réseau REFErences - Publications Observatoire Economique et Social du Cheval
- Réseau RESPE - Publications Réseau d'Epidémiologie et Surveillance en Pathologies Equines
- Haras national suisse - Publications Agroscope -Transfer
-
Sélections thématiques
- Attelage – Traction animale – Utilisation du cheval attelé
- Médiation
- Pédagogie et entraînement du cavalier
- Dressage
- Obstacles & Complet
- Travail en main, longe & longues rênes
- Bien être et comportement
- Biomécanique & Locomotion
- Cheval & Société
- Législation
- Sellerie/ Harnachement
- Alimentation - Nutrition
- Médecine et soins - Pathologies - Maréchalerie
- Environnement & Développement durable / International
- Fumier et valorisation - Programme et publications
- Risques professionnels Filière équine
- | Culture & Patrimoine
- Articles culturels |
- Infos pratiques
- Accueil
- Rechercher |
-
Colloques & Publications
- Présidence française du Conseil de l'Union européenne PFUE22
- Equi-meeting maréchalerie 2021
- Journées Sciences & Innovations équines 2021
- Equi-meeting médiation 2020 - Webconferences 24-25 septembre 2020
- Journées et colloques sur le patrimoine équestre
- Journées sport, apprentissage et performance de l'IFCE
- OMEFFE - Observatoire Métiers Emploi Formations Filière Equine
- Conseil Scientifique - Publications liés à des financements
- Equ'idée - Le magazine en ligne de l'actualité technique et scientifique équine
- Réseau REFErences - Publications Observatoire Economique et Social du Cheval
- Réseau RESPE - Publications Réseau d'Epidémiologie et Surveillance en Pathologies Equines
- Haras national suisse - Publications Agroscope -Transfer
-
Sélections thématiques
- Attelage – Traction animale – Utilisation du cheval attelé
- Médiation
- Pédagogie et entraînement du cavalier
- Dressage
- Obstacles & Complet
- Travail en main, longe & longues rênes
- Bien être et comportement
- Biomécanique & Locomotion
- Cheval & Société
- Législation
- Sellerie/ Harnachement
- Alimentation - Nutrition
- Médecine et soins - Pathologies - Maréchalerie
- Environnement & Développement durable / International
- Fumier et valorisation - Programme et publications
- Risques professionnels Filière équine
- | Culture & Patrimoine
- Articles culturels |
- Infos pratiques
Accueil
Sélection de la langue
Adresses
IFCEcontact
IFCE
Haras nationaux Le Cadre noir
pmb
Portail documentaire IFCE
Un fonds documentaire unique, scientifique, technique et patrimonial de plus de 60 000 références, en perpétuelle évolution. Effectuez votre recherche afin de générer votre bibliographie personnalisée ou consultez des listes thématiques.