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| Titre : | Comment évaluer l'impact d'ateliers avec des chevaux sur des personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer ? |
| Auteurs : | Patrice Ecot, Auteur |
| Type de document : | thèse et mémoire |
| Année de publication : | 2018 |
| Format : | 29p |
| Note générale : |
Diplôme Universitaire de Relation d'Aide par la Médiation Animale - Année universitaire 2017-2018
Université Clermont Auvergne Faculté de Médecine |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Equivoc Comportement ; Haras Nationaux ; Lamballe ; Médiation Thérapeutique ; Personne Agée |
| Résumé : |
Des activités assistées par le cheval ont été mises en place, ponctuellement, au Haras national de Lamballe à l'attention de malades atteints de la maladie d'Alzheimer et syndromes apparentés, résidents ou bénéficiaires des services associés de l'EHPAD de Lamballe.
Organisées sur un cycle de cinq séances hebdomadaires, leur intérêt en terme d'animation a été mis en évidence lors de trois stages successifs d'étudiants en master Comportement animal et humain. L'objectif de cette étude est de mettre en place une démarche pour évaluer un éventuel effet thérapeutique. L'auteur a d'abord interrogé le personnel de l'EHPAD, ayant précédemment accompagné les bénéficiaires des ateliers au Haras, sur leur ressenti par rapport aux ateliers. Elle a ensuite associé le personnel à l'élaboration d'objectifs thérapeutiques individuels et de grilles d'observation : l'une pour évaluer les comportements pendant les séances et l'autre pour évaluer les comportements entre deux séances. Ces deux grilles seront testées sur un nouveau cycle de cinq semaines. Des effets bénéfiques sont attendus sur les troubles cognitifs et psychosociaux. Ils devront être confirmés par une étude incluant plus de patients, sur une durée plus longue, et validés par un MMSE et un GDS au début et à la fin de l'étude. |
| Classement cheval : | H02 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 126417 | §H02069 | Rapport | Haras national du Pin | Sciences sociales | Exclu du prêt |