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Aujourd'hui face à la complexité et à la diversité des situations de travail, l'enjeu est de réhabiliter la "raison pratique", les savoirs d'action et d'expérience, l'intuition, l'expertise fondée sur un dialogue avec le réel et la réflexion dan[...]
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Le métier d'enseignant se transforme : travail en équipe et par projets, autonomie et responsabilité accrues, pédagogies différenciées, centration sur les dispositifs et les situations d'apprentissage, sensibilité au rapport, au savoir et à la l[...]
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Dans de nombreux métiers : enseignant, formateur, entraîneur, consultant, manager, ergonome, on a besoin de s'informer de l'action de l'autre ou de l'aider à mieux s'approprier ce qu'il a fait, comment il s'y est pris. Dans tous ces métiers, on [...]
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L'incertitude et un complexité croissante envahissent de plus en plus notre société. Que ce soit le monde du travail ou celui des relations du niveau le plus individuel jusqu'au niveau international, chaque acteur est confronté à des données et [...]
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Gérer un projet de formation ne s'improvise pas ! Cela nécessite de maîtriser des compétences spécifiques. Vous trouverez dans ce livre les moyens de les acquérir. Cet ouvrage apporte en effet des réponses concrètes aux questions que tout chef d[...]
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Les formations ne servent-elles qu'à réussir les épreuves qui les sanctionnent ? Comment les connaissances qui y sont enseignées seront-elles utilisées efficacement plus tard, quand le formateur ne sera plus là et qu'il faudra affronter des situ[...]
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La PNL est une technologie de la communication et du changement née aux Etats-Unis qui, depuis plusieurs années, s'est répandue en France où elle a trouvé une place reconnue dans les pratiques de formation et de développement personnel. Son appr[...]
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Que l'on soit enseignant, formateur, responsable de formation, chef d'établissement, inspecteur, que l'on exerceson métier à l'école, dans l'enseignement supérieur, en formation continue, l'on est toujours amené à évaluer, pressé de toutes parts[...]
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Françoise Raynal ; Alain Rieunier ; Marcel Postic, Préfacier, etc. | Paris : ESF | Pédagogies/Outils | 1997En matière de pédagogie, chaque mois, chaque année apportent leur moisson de nouveaux concepts ... et si l'on ne perçoit pas toujours ce qui, dans cet ensemble, peut être utile : on ne voit guère comment les concepts ont émergé, qu'est-ce qu'ils[...]
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Cinq chapitres architecturent cet ouvrage. "Savoir savants et savoirs scolaires" constituent la première partie, conduisant à débattre de la notion de transposition didactique dont l'auteur nous montre le nécessaire élargissement. "Savoirs scola[...]
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Le Docteur Le Boulch aborde dans cet ouvrage, l'étude du mouvement humain, à partir d'une perspective globale, en lui conférant une signification dans la conduite et le comportement. En effet, l'unité de l'être, corporel, intellectuel et sensibl[...]
